一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，嚴(yán)格落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，切實(shí)加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育并舉”，全面發(fā)展素質(zhì)教育。

2023年是二十大后的開局之年，繼中國共產(chǎn)黨去年完成換屆之后，今年全國兩會選舉產(chǎn)生新一屆國家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人。此外，2023年還是改革開放45周年，是石家莊市第二十五中學(xué)建校39周年。我們?nèi)w教職工要本著求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，團(tuán)結(jié)奮斗，不甘人后，真抓實(shí)干，銳意創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異的成績迎接建校40周年。

二、黨建工作

   以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和全國教育工作會議精神，全面落實(shí)新時代黨的建設(shè)總要求，積極推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，按照“抓學(xué)習(xí)，促規(guī)范，提內(nèi)涵”的思路，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè)，凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力使學(xué)校黨建工作再上新臺階。

    1.依托學(xué)習(xí)載體，加強(qiáng)思想建設(shè)，提升理論素養(yǎng)

認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度，務(wù)求實(shí)效。黨總支每月根據(jù)區(qū)委組織部下發(fā)的學(xué)習(xí)通知，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心謀劃每月的“三會一課”和主題黨日活動，制定《“三會一課”和主題黨日活動安排》，整理學(xué)習(xí)資料，下發(fā)到黨總支、黨建工作組釘釘群。堅(jiān)持單周每周三下午第9節(jié)課為黨員活動時間，做到“四固定”，即時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容固定。創(chuàng)新黨課形式，在書記、專家講黨課的基礎(chǔ)上，聘請思政教師講黨課。

抓好管理干部學(xué)習(xí)。加強(qiáng)以管理干部為中心的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周在黨政聯(lián)席會議上進(jìn)行 “學(xué)習(xí)時代”學(xué)習(xí)，做到帶頭學(xué)、帶頭用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。

    抓好全體黨員學(xué)習(xí)。為提高全體黨員的政治思想覺悟，利用黨小組會、黨員大會、黨課進(jìn)行集中性學(xué)習(xí)，將黨的二十大精神、黨內(nèi)法規(guī)、習(xí)近平重要講話、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，要求黨員按要求做好學(xué)習(xí)筆記，黨總支定期進(jìn)行檢查。

抓好全體教職工學(xué)習(xí)。以教職工大會、教研活動為陣地，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞作風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)、黨的二十大精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強(qiáng)思想政治教育和師德師風(fēng)教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象，引導(dǎo)廣大教師做“四有”好老師。

利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”開展學(xué)習(xí)。引導(dǎo)全體教工提別是黨員同志充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”進(jìn)行學(xué)習(xí)，黨總支每周對“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)積分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總、公示，擇優(yōu)予以表彰。

    2.加強(qiáng)教育管理，促進(jìn)組織建設(shè)，提高教育教學(xué)能力

加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。干部要注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，時時處處起表率作用，自覺接受群眾監(jiān)督，干部考核堅(jiān)持平時表現(xiàn)與工作實(shí)績并重原則。認(rèn)真做好學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作，多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。

    加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”；持續(xù)開展“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”志愿服務(wù)活動，一般以支部為單位每個季度開展一次；嚴(yán)格按照程序發(fā)展黨員，確保質(zhì)量；加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作；做好黨費(fèi)核算與收繳工作；落實(shí)談心談話制度，支部書記與委員、支委與黨員和黨員之間，每學(xué)期談話不少于8次。加強(qiáng)對黨員考評，將黨員參加組織生活、日常學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)筆記等情況列入評選校級優(yōu)秀黨員的條件之一。

    加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。尤其要加強(qiáng)教師思想政治工作，引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)和認(rèn)真落實(shí)教育、教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師專業(yè)與修養(yǎng)共成長。

鼓勵各支部圍繞黨總支的工作安排，創(chuàng)造性的開展支部黨建工作，凸顯支部特色，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部。

    3.健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)黨組織健康發(fā)展

堅(jiān)持預(yù)防為主、教育在先的方針，深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，筑牢黨紀(jì)國法和思想道德防線。強(qiáng)化宗旨意識，密切聯(lián)系群眾，積極解決師生普遍關(guān)心的問題，特別對有困難的教職工、學(xué)生要給予更多關(guān)愛。

堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。貫徹落實(shí)上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署要求，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)好主體責(zé)任；要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。干部要自覺做群眾的表率，要求職工做到的，領(lǐng)導(dǎo)要先做到，工作不以權(quán)謀私，勇于犧牲個人利益，顧全大局。

進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。主動對收繳黨費(fèi)、發(fā)展黨員等工作進(jìn)行公開，自覺接受監(jiān)督。要認(rèn)真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責(zé)，健全監(jiān)督程序，增強(qiáng)監(jiān)督效果。要認(rèn)真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》，發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，確保黨員對黨內(nèi)事務(wù)和學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

開展豐富多彩的教育活動。要進(jìn)一步拓寬教育渠道，積極開展實(shí)踐教育活動，增強(qiáng)教育實(shí)效性。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

加強(qiáng)思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。以治理在職教師有償補(bǔ)課為重點(diǎn)，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生等現(xiàn)象，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)格要求教師，凈化育人環(huán)境。做好師德考評工作，堅(jiān)持評職評優(yōu)評先師德一票否決制度。挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)，經(jīng)過各部門推薦，每月推出兩名師德楷模，樹立師德榜樣，引領(lǐng)教師筑牢師魂。

    4.加強(qiáng)民主管理，落實(shí)制度建設(shè)，推進(jìn)依法治校

進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度。

學(xué)校重大事項(xiàng)決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金運(yùn)作事項(xiàng)，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，行政集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲。

健全黨建工作制度，規(guī)范開展組織生活。完善黨內(nèi)各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員的管理工作。引導(dǎo)廣大黨員提高認(rèn)識，重視并積極參加黨員組織生活，干部起到表率作用。做好黨支部、黨小組考核工作，對黨支部、黨小組開展活動情況、完成工作情況進(jìn)行嚴(yán)格管理匯總，作為年終評選優(yōu)秀黨支部的條件。指導(dǎo)各支部宣傳委員規(guī)范填寫《黨支部工作手冊》，做到活動結(jié)束，填寫完畢；張貼在手冊上的黨費(fèi)收據(jù)按支部開具并加蓋黨總支章。

開好年終組織生活會，做好民主評議黨員工作。

三、教育工作

以“構(gòu)筑文明、健康、和諧的校園環(huán)境，形成主題德育、文化特色、年級梯度相結(jié)合的發(fā)展平臺，努力打造學(xué)校主導(dǎo)、家庭合作、社會支持、學(xué)生主體的教育共同體”為目標(biāo)開展各項(xiàng)工作。

5.德育教育

規(guī)范教育?；谀昙壺?fù)責(zé)制的開展，教育處進(jìn)一步統(tǒng)一“學(xué)生行為規(guī)范”“獎懲制度”“評價標(biāo)準(zhǔn)”“值周生制度”“管理流程”等常規(guī)工作，保證教育管理的統(tǒng)一性和有效性。

主題德育。形成教育月歷，根據(jù)學(xué)生不同年齡的生理心理特點(diǎn)安排各年級的主題德育活動，保證活動的育人效果。

勞動教育。根據(jù)教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，具有必備的勞動能力，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。

初中部：

（1）“我當(dāng)一天家”承擔(dān)一定的家庭日常清潔、烹飪、家居美化等勞動

（2）“校園衛(wèi)生區(qū)”完成校園指定區(qū)域的值日和美化

（3）“志愿服務(wù)”開展助殘、敬老、文化等服務(wù)性勞動

（4）“勞動選修”適當(dāng)體驗(yàn)多種新式的傳統(tǒng)工藝制作、簡單修理、種植養(yǎng)殖等

　　高中部：

（1）“我當(dāng)一天家”持續(xù)開展日常生活勞動，增強(qiáng)生活自理能力

（2）“我的第一桶金”進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)

（3）“學(xué)科融合”統(tǒng)籌勞動教育與通用技術(shù)課程相關(guān)內(nèi)容

社團(tuán)活動。繼續(xù)開展冰雪社團(tuán)、籃球社團(tuán)、韓國語社團(tuán)、英語社團(tuán)、攝影社團(tuán)、播音社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、合唱社團(tuán)等多種社團(tuán)活動，初中部通過社團(tuán)活動豐富“托管”服務(wù)的內(nèi)容，豐富學(xué)生運(yùn)動體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和展示興趣能力。

以“身心健康調(diào)查表”為基礎(chǔ)，摸清學(xué)生情況，以“跑操、體育課請假制度”為約束，以“跑操、體育活動、年級班級聯(lián)賽”為方式，鼓勵并督促學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉，形成以課程為基礎(chǔ)，校內(nèi)競賽為氛圍，社團(tuán)為興趣發(fā)展平臺，運(yùn)動隊(duì)為專業(yè)訓(xùn)練，優(yōu)秀運(yùn)動員綜合培養(yǎng)為發(fā)展，專業(yè)教練和管理教練相結(jié)合的綜合管理模式；做好區(qū)運(yùn)會的準(zhǔn)備和訓(xùn)練；完善運(yùn)動員管理制度。

家校共育。通過“家訪，家長學(xué)?！钡刃问剑纬杉倚＝逃狭?，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“有愛好，情緒宣泄；有信仰，家國目標(biāo)；有伙伴，互相鼓勵；有老師，解決問題；有家人，溫暖保障”教育環(huán)境。繼續(xù)通過周評比、階段表彰、獎學(xué)金、綜合素質(zhì)評價，形成班級、年級、校級三級評價體系，對班級和學(xué)生進(jìn)行分時段、分級別的獎懲。

6.年級目標(biāo)

初一年級--活動育人，通過德育活動，讓學(xué)生不僅順利的完成小升初的轉(zhuǎn)變，同時在活動中養(yǎng)成習(xí)慣、塑造品格。

初二年級--責(zé)任育人，在心理品格形成的關(guān)鍵時期，以責(zé)任和影響力為抓手，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、積極、堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)。

初三年級--發(fā)展育人，通過生涯規(guī)劃教育和系列活動，讓學(xué)生學(xué)具備析自己、規(guī)劃未來的意識和能力。

高中部--情懷育人，家國情懷是當(dāng)代青年一代必須具備的品質(zhì)，通過高品質(zhì)的活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清擔(dān)當(dāng)責(zé)任，具備思辨能力，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)能力。

7.班主任培訓(xùn)

依法做教育、依規(guī)做管理，系統(tǒng)安排班主任團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教育管理制度、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，扎實(shí)落實(shí)《班主任工作手冊》，打造一支“管理規(guī)范、有家國情懷、有職業(yè)規(guī)范、重文化傳承”的班主任隊(duì)伍。

四、教學(xué)工作

堅(jiān)持“以人為本”的宗旨，遵循教學(xué)規(guī)律，以“提質(zhì)、增效”為剛性原則，著力推進(jìn)“雙新”及信息化教與學(xué)模式研討，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

8.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提升專業(yè)能力

學(xué)校發(fā)展立足于教師的發(fā)展，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)主要立足于教師個人師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力的提升，加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校本教研力度，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)，梯級培養(yǎng)各級骨干、名師，引領(lǐng)教師業(yè)務(wù)能力的整體提升。

教師制定學(xué)年發(fā)展規(guī)劃；積極參加各級教學(xué)、科研培訓(xùn)活動，爭取交流展示的機(jī)會，加強(qiáng)校際交流，開展同課異構(gòu)活動；全面選拔、跟蹤、培養(yǎng)工作積極、業(yè)績突出的優(yōu)秀青年教師參加區(qū)、市級評優(yōu)課；有計(jì)劃、有目標(biāo)的選派名師、骨干教師參加高層次學(xué)習(xí)；聘請專家進(jìn)行專題講座；開展發(fā)展學(xué)科思維素養(yǎng)的微課評比活動；深入實(shí)施“青藍(lán)工程”。

9.加強(qiáng)備課組建設(shè)，提高備課、教研效果。

備課組抓好常規(guī)教學(xué)教研規(guī)范，有效開展教學(xué)教研活動，把提高教學(xué)質(zhì)量作為中心工作抓實(shí)抓好，教師把課堂教學(xué)的高效性作為自己追求的目標(biāo)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)及課標(biāo)解讀，科學(xué)制定周教學(xué)、教研計(jì)劃；嚴(yán)格按照備課環(huán)節(jié)進(jìn)行備課，課標(biāo)分解-課時目標(biāo)-課堂情境-課堂主問題及環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)-課堂檢測-作業(yè)設(shè)計(jì)-階段小測-早午自主及侯課安排等，共同研討切實(shí)備好課。

10.科學(xué)規(guī)范抓好畢業(yè)班管理與教學(xué)。

認(rèn)真總結(jié)2023年畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn)，全面分析2024年畢業(yè)班現(xiàn)狀，開展畢業(yè)班研討會；制定科學(xué)詳細(xì)的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃；定期分析教情、學(xué)情、考情，確分層目標(biāo)和努力方向；加強(qiáng)復(fù)習(xí)的過程管理，著眼基礎(chǔ)的同時研究尖子生培養(yǎng)策略，抓好尖子生指導(dǎo)。

圍繞“一個中心”“兩個落實(shí)”“三個及時”，切實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理工作?！耙粋€中心”就是以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心?！皟蓚€落實(shí)”是研究中高考方向落實(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作落實(shí)?！叭齻€及時”是及時考、及時評、及時析。通過“考”發(fā)現(xiàn)問題，通過“評、析”解決問題。

將集體備課的重點(diǎn)放在教材的分析與知識點(diǎn)的整合、提升學(xué)生應(yīng)用知識能力、指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題、典型試題的選擇和應(yīng)用、課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀等內(nèi)容上，立足各班學(xué)生實(shí)際狀況，搞好分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)，在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時，重視優(yōu)秀生的指導(dǎo)和訓(xùn)練，使不同層次的學(xué)生都能有較大幅度的提高。

11.結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展教科研工作。

對教育教學(xué)中遇到的具體問題進(jìn)行研究，深入分析問題、解決問題，并將研究成果應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，鼓勵、支持教師結(jié)合我校現(xiàn)狀和學(xué)科教學(xué)實(shí)際開展課題研究，及時進(jìn)行反思和總結(jié)，爭取各級別的課題立項(xiàng)。

結(jié)合當(dāng)前課改實(shí)際，做好課題的選題、立項(xiàng)申報(bào)工作，有規(guī)劃、有主題、有措施、有實(shí)驗(yàn)、有對比、有分析、有結(jié)論，及時做好結(jié)題鑒定工作。

12.圖書館、實(shí)驗(yàn)室、文印室做好教學(xué)輔助工作。

以“服務(wù)育人、一切工作為了學(xué)生”為指導(dǎo)思想，管好、用好所轄儀器設(shè)備，最大限度滿足教育教學(xué)活動需要，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

圖書館按時做好教材、雜志、報(bào)紙征訂，按照師生需求積極采購新書、好書，做好新書推介、上架，舊書剔除工作，做好教材、教輔征訂、公示、發(fā)放、存檔工作。

文印室要按照厲行節(jié)約的原則，嚴(yán)格執(zhí)行資料印刷制度，認(rèn)真規(guī)范印刷工作。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室日常維護(hù)；儀器、藥品、材料的準(zhǔn)備；檔案整理；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟練掌握本學(xué)科初、高中全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的操作方法；嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，要認(rèn)真規(guī)范準(zhǔn)備各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)防事故發(fā)生；協(xié)助任課教師上好實(shí)驗(yàn)課，力爭實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。

2023-2024 學(xué)年度第一學(xué)期校歷表

(本學(xué)期按照 22 周進(jìn)行教學(xué)安排)

五、總務(wù)工作

總務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作整體安排，結(jié)合本部門實(shí)際，擬定新學(xué)年工作計(jì)劃共兩大部分，一是再上新臺階內(nèi)容，二是具體計(jì)劃工作。

13.完善制度

制度建設(shè)是保證一個部門暢順運(yùn)行的根本，基于該種認(rèn)識，擬在校黨總支指導(dǎo)下，重新檢視總務(wù)處各項(xiàng)制度，立足當(dāng)下，修訂完善總務(wù)處各項(xiàng)制度、章程，為總務(wù)工作順利運(yùn)行提供保障。

14.確定崗位，明確職責(zé)

崗位不清，職責(zé)交叉，容易形成誰都負(fù)責(zé)，誰又都不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象，基于此，擬重新修訂總務(wù)處各工作崗位、工作職責(zé)和工作要求，并面向全校公開招聘各崗位工作人員。根據(jù)以往具體工作情況，擬設(shè)立維修崗位2個，庫房資產(chǎn)管理崗位1個，保潔綠化崗位1個，會計(jì)崗位1個，出納崗位1個。

15.加強(qiáng)管理，改變觀念

加強(qiáng)員工敬業(yè)愛校教育，增強(qiáng)危機(jī)意識；加強(qiáng)制度意識教育，一切按章程制度辦事，不盲從不違規(guī)，不越權(quán)不錯位，嚴(yán)以律己，盡職盡責(zé)；加強(qiáng)員工工作超前意識教育，增強(qiáng)工作的主動性、超前性，摒棄工作中等、靠、拖等不良作風(fēng)；加強(qiáng)員工主人翁意識教育，增強(qiáng)“校興我榮，校衰我恥”意識，與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)；加強(qiáng)員工組織觀念教育。

16.本學(xué)年重點(diǎn)工作

根據(jù)上級計(jì)劃安排，做好雨污分離改造。

部分固定資產(chǎn)報(bào)廢。

電腦以及多媒體設(shè)備的購置。

聘請專業(yè)公司完善學(xué)校內(nèi)控管理工作。

校史館改造。

行政樓廁所改造。

初中教室粉刷。

17.日常保障性工作

做好取暖期學(xué)校暖費(fèi)的籌集及上交工作。

做好教職工暖氣補(bǔ)貼發(fā)放工作。

做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)工作。

做好學(xué)校垃圾外運(yùn)和學(xué)校教工廁所的保潔工作。

做好師生工作學(xué)習(xí)的物資保障供應(yīng)工作。

做好財(cái)務(wù)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)“無預(yù)算、無支出”意識，學(xué)年初踏實(shí)、細(xì)致的做好年度預(yù)算。

食堂管理再上新臺階，從硬件環(huán)境到日常管理再細(xì)化、規(guī)范。

校園安全設(shè)施設(shè)備提升標(biāo)準(zhǔn)，管理制度更貼近學(xué)校實(shí)際。

六、政務(wù)工作

18.制度化開展政務(wù)工作。

以為師生服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為根本，完善學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè)，制度化、規(guī)范化、科學(xué)化開展政務(wù)工作。做好人事勞資、檔案管理、老干部管理、各項(xiàng)督導(dǎo)檢查相關(guān)工作。根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃和發(fā)展新情況，進(jìn)一步完善石家莊市第二十五中學(xué)各項(xiàng)管理制度；按照上級“縣管校聘”工作部署，進(jìn)一步探索完善教師崗位核定、聘任統(tǒng)籌機(jī)制，進(jìn)一步完善績效工資分配、職稱評聘、職務(wù)分級、年度考核、評優(yōu)評先等方案細(xì)則，建立科學(xué)的績效考核和評價體系，重能力、重業(yè)績、重貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)校發(fā)展活力；認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校已通過的相關(guān)制度，考勤制度、事故認(rèn)定及處理等制度落實(shí)到實(shí)處；依法依規(guī)治校，在制度規(guī)范中創(chuàng)品牌學(xué)校。

19.加強(qiáng)檔案管理。

認(rèn)真做好學(xué)校文書、基建、人事、榮譽(yù)檔案的管理工作，及時做好檔案材料的收集、整理、歸檔工作，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展積累檔案史料；做好各類檔案的查閱、借閱、轉(zhuǎn)遞工作和檔案的安全、保密和保護(hù)工作。

七、其它工作

做好語言文字工作，全面普通話教學(xué)，全面加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫教育；組織好教職工的體檢工作，工會組織開展豐富多彩的文體活動，保障教職工身體健康，提高教師幸福指數(shù)；做好退休人員管理工作；做好高考、中考及社會各類考試工作。

做好學(xué)校的宣傳工作。及時將學(xué)校各項(xiàng)活動圖片精選、整合發(fā)全員群。特色和榮譽(yù)類內(nèi)容推送上級群。做好學(xué)校電子屏宣傳展示工作。