石家莊市第二十五中學2021-2022學年度工作計劃
（2021年9月1日）
辦學宗旨：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
校訓：求真、創(chuàng)新、超越、感恩
育人目標：培養(yǎng)有情、有義、有膽、有識、有趣全面發(fā)展的新公民
隊伍建設(shè)：建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊伍
2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，是“十四五”規(guī)劃開局之年，也是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程開啟之年，是二十五中學建校37周年?！笆奈濉睍r期，我國教育進入高質(zhì)量發(fā)展階段，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，堅持人民至上的價值取向，切實推動教育教學實際問題解決，強化教師擔當意識。三十不惑四十而立，二十五中學經(jīng)過幾代人的努力，堅持立德樹人的初心，守正創(chuàng)新，依法依規(guī)治學建校，學校走向規(guī)范和持續(xù)發(fā)展之路，確立了“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的辦學宗旨，“求真、創(chuàng)新、超越、感恩”的校訓，以及“培養(yǎng)有情、有義、有膽、有識、有趣全面發(fā)展的新公民”，“建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊伍”的明確目標。新學年學校各部門將把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為打開和提升工作局面的突破口。
一、黨建工作
（一）指導思想。
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，堅持解放思想、實事求是，堅持改革創(chuàng)新。深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，“九個堅持”的教育重要論述和“師德師風建設(shè)的四個相統(tǒng)一”、“扣好人生第一粒扣子”等重要教育理念。
（二）工作方向。
以黨史學習教育為抓手，全面推進黨的思想、組織、作風、制度和廉政建設(shè)。強化“四史”學習教育和師德專題教育，學習優(yōu)秀教師的事跡與精神，開展“‘聚是一把火 散是滿天星’黨員志愿者活動”、“講述黨史故事”、“崗位建功”、“教師職業(yè)道德教育”、“學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神”、“思想作風紀律整頓”等主題鮮明的系列活動。扎實推動“黨建帶團建”工作，將搭建黨支部、團支部結(jié)對共建平臺，通過理論共學、資源共享、活動共辦等方式，努力形成互帶互動、共同發(fā)展的新格局。
（三）主要目標。
全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為根本任務(wù)，加強思想政治工作和師德師風、校風學風建設(shè)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
1、抓好“三會一課”，確?；顒訉嵭А?/span>落實“三會一課”制度，黨總支每月根據(jù)學校實際制定《“三會一課”和主題黨日活動安排》，整理好學習資料，下發(fā)到黨總支群，定期通過黨總支群推介學習內(nèi)容。堅持每月至少召開一次黨小組會，每月召開一次支委會，每季度召開一次黨員大會，每季度上一次黨課。創(chuàng)新黨課形式，在書記講黨課的基礎(chǔ)上，探索優(yōu)秀黨員講黨課和專家講黨課相結(jié)合模式。將入黨積極分子納入黨課教育活動中，對黨員和入黨積極分子進行黨性、黨的基礎(chǔ)知識、時事政治、科技文化等方面的教育。
2、持續(xù)開展黨史學習教育。突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果的理解，引導全體黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢記“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅定不移聽黨話、跟黨走。在中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議召開后，重點研究黨的百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗問題。要采取專家講座、書記講黨課、組織專題學習、舉行交流研討等形式，推動全會精神落地落實、入腦入心。
3、用好“學習強國”平臺，推動理論深入人心。充分發(fā)揮學習強國的平臺優(yōu)勢，加強全體黨員政治學習，增強黨員的黨性修養(yǎng)，建設(shè)學習型黨組織。每月按照支部和教研組統(tǒng)計“學習強國”積分，并在全員工作群進行公示，評選學習標兵，予以表彰，鞭策后進，激勵先進。
4、加強干部隊伍建設(shè)。落實民主集中制原則，健全領(lǐng)導班子議事和決策機制，突出黨總支在“三重一大”事項上的作用。干部在工作中既要有明確分工，更要團結(jié)協(xié)作，勤奮工作，自覺接受教育和監(jiān)督。
5、加強黨風廉政建設(shè)。堅持教育、制度、監(jiān)督、糾風、懲處“五個并重”的工作方針，在黨內(nèi)積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政監(jiān)督制度，規(guī)范干部、黨員的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。
6、加強師德師風建設(shè)。深入開展“教師職業(yè)道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德師風建設(shè)長效機制，落實教育部“五項管理規(guī)定”，杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現(xiàn)象，在評優(yōu)評先中落實師德師風“一票否決”制度。
二、政務(wù)工作
（四）制度化開展政務(wù)工作
1、以服務(wù)師生、促進學校發(fā)展為根本，完善學校各項制度。根據(jù)學校整體規(guī)劃和發(fā)展新情況，進一步完善石家莊市第二十五中學各項管理制度；按照上級“縣管校聘”工作部署，探索教師崗位核定、聘任統(tǒng)籌機制，進一步完善績效工資分配、職稱評聘、職務(wù)分級、年度考核、評優(yōu)評先等方案細則，建立科學的績效考核和評價體系。
2、依法依規(guī)治校，認真嚴格執(zhí)行學校已通過的相關(guān)制度。把考勤制度、事故認定及處理等制度落實到實處，做好人事勞資、檔案管理、老干部管理、各項督導檢查相關(guān)工作。
（五）做好學校的宣傳工作
1、校務(wù)公開工作，每學期匯總公示校務(wù)公開。
2、利用電子屏和展牌及時展現(xiàn)學校的校容校貌。按照上級要求LED屏滾動播放宣傳標語，電子屏播放榮譽圖書獲得者圖片、二十四節(jié)氣圖片、學校日常等特色和榮譽類內(nèi)容。
3、及時將學校各項活動圖片精選、整合發(fā)全員群，推送上級群。
三、教育管理
2021年上半年，國家密集出臺多個規(guī)范學校教育教學行為的政策，旨在提升教育質(zhì)量，促進學生身心健康成長。新學年教育工作以“構(gòu)筑文明、健康、和諧的校園環(huán)境，形成主題德育、文化教育、特色教育相結(jié)合的發(fā)展平臺，努力打造學校引導、家庭參與、社會支持、學生體驗的教育共同體”為目標開展各項工作。
（六）完善規(guī)范式管理的各項內(nèi)容
1、管理規(guī)范學生行為。嚴格執(zhí)行中學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理的規(guī)定，以“班級值周”制促進學生自我管理；繼續(xù)通過周評比、階段表彰、榮譽?；铡s譽圖書、榮譽照片、綜合素質(zhì)評價等形式，細化管理措施，加強教育引導，使學生形成行為規(guī)范。
2、規(guī)范年級和班級管理。完善班主任管理、班級管理、代班主任管理的內(nèi)容，定期召開年級主任、班主任會議，通過讀書筆記、工作計劃和總結(jié)、德育故事、經(jīng)驗交流、規(guī)章制度等規(guī)范教育管理行為，形成有學校特色的年級和班級管理模式。
（七）進一步健全家校合作體制
成立班級、年級、校級家委會，讓家長了解班級和學校管理，并參與其中；繼續(xù)辦好“二十五中學家長學校”，對家長進行家庭教育輔導，不斷提升家長的育人水平；進一步培育學校、家庭和社區(qū)三位一體的教育生態(tài)圈，形成教育合力。
（八）提升綜合素質(zhì) 促進全面發(fā)展
1、德育活動。組織班會、國旗下講話、講座等活動對師生進行集中授課，開展紀念日活動、知識競賽、參觀博物館等活動對師生進行滲透灌輸，通過學校網(wǎng)站、微信公眾號、班級群宣傳愛國教育、國防教育內(nèi)容。
2、社團活動。進一步規(guī)范和完善美術(shù)、音樂、播音主持編導、英語、攝像、攝影、3D打印、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)拓印等社團活動，為學生特長發(fā)展、開闊視野搭建更好的平臺。
3、體育教育。規(guī)范眼操和跑操要求，堅持每天上下午各做一次眼操，加強大課間跑操的檢查。強化課間管理，提醒、督促學生出教室適量活動或放松，減少靜態(tài)行為。分年級分階段開展形式多樣的體育競賽活動，活躍學生課余生活，增強班級凝聚力。加強運動隊管理，進一步提升訓練質(zhì)量，擴大籃球、冰壺、速滑、輪滑等特色項目的成績突破。做好體育特長生的建檔、管理和訓練工作，認真籌備各級各類運動會。
4、安全教育。利用國旗下的講話、班會、黑板報等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行交通、用電、防火、防溺水、食品安全、傳染病防疫等方面的安全教育。每學期開展一次消防演練，每月開展一次逃生演練，普及消防知識和提升自救技能，提高師生安全意識和自救能力。定期進行管制刀具等危險品檢查、學生健康普查，排除安全隱患。
5、衛(wèi)生教育。進一步加強和化建醫(yī)院的深度合作，定期開展傳染病和季節(jié)性疾病的預(yù)防宣傳活動，普及健康知識，提高學生的自我防護意識。認真做好新冠疫情常態(tài)化防控工作，加強晨午檢督促檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。做好師生疾病、學生體檢、結(jié)核篩查等衛(wèi)生常規(guī)工作。
6、心理教育
（1）加強團隊心理輔導。以班為單位，通過開展團隊心理活動，體驗合作的重要性和價值，引導學生體驗信任和被信任的情緒，培養(yǎng)學生的合作精神。
（2）畢業(yè)班心理輔導。以班為單位，組織心理輔導講座，正確引導畢業(yè)班學生保持良好的學習狀態(tài)，培養(yǎng)不怕苦的精神和遇到困難沉著應(yīng)對的積極心態(tài)。中高考前組織心理減壓班會，開展減壓活動。
（3）擴大科研成果的輻射效應(yīng)?！豆适陆櫺撵` 哲理啟迪人生》一書，爭取2022年正式出版。用講故事的形式開展主題班會，綜合運用心理輔導和道德教育等形式，促進和改善學生的自我認知能力，促進學生身心健康。
四、教學管理
中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《深化新時代教育評價改革總體方案》，同時“雙減”政策出臺，明確了學校教學“提質(zhì)、增效”的剛性原則，新學年，學校教學工作將遵循教學規(guī)律，堅持五育并舉，全面提升教學質(zhì)量，促進教學工作有序、規(guī)范開展。
（九）遵循教學規(guī)律，規(guī)范學習行為
充分發(fā)揮教師主導作用，引導教師深入理解學科特點、知識結(jié)構(gòu)、思想方法，科學把握學生認知規(guī)律，上好每一堂課；突出學生主體地位，注重保護學生好奇心、想象力、求知欲，激發(fā)學習興趣。
初一、高一初始年級加強學習習慣的養(yǎng)成教育，注重規(guī)范學習行為；初二、高二年級關(guān)注學生的發(fā)展差異，注重學法指導；初三、高三年級注重分析教情、學情、考情，使中高考復習有序進行。
（十）落實教學常規(guī)，做好過程管理
1、根據(jù)教材要求和學生的實際情況，制定學期教學計劃。
2、從早午自主管理、有效候課、規(guī)范課堂、測試摸底、作業(yè)鞏固等全面?zhèn)湔n，一人主講，集體商議，切實把課備好。
3、向課堂教學要效率、講效果，既教書又育人。培養(yǎng)學生的自學能力和良好的學習習慣；采用多種教學方式激發(fā)學生的學習興趣，設(shè)計多種多樣的教學活動；教師個人、教師與教師之間不得私自調(diào)課。
4、教師要對布置的學生作業(yè)全批全改，不得要求學生自批自改。要求學生認真總結(jié)和提煉錯題，主動整理錯題本。
5、嚴格按中高考要求組織大型考試，按中高考時長及模式命題，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋，分析要具體到學生個體。不斷改進網(wǎng)上閱卷掃描、登統(tǒng)工作，全面評估班級和學科的發(fā)展變化。
6、教師在關(guān)注全體學生的基礎(chǔ)上要進行差異化的個別輔導，進行學業(yè)指導或心理疏導，考試后對重點關(guān)注學生進行面對面溝通指導。
7、實行學生評教制度，采取問卷調(diào)查、學生座談等形式進行評教。逐步向家長等評教對象開放。
8、選拔優(yōu)秀學生作品、教師作品，優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀作業(yè)批改，自主管理優(yōu)秀班、優(yōu)秀課堂，聽課記錄，榮譽圖書、最喜愛的教師等進行宣傳表彰。
（十一）培養(yǎng)精干隊伍，提升專業(yè)能力
1、每位教師制定自己學年的具體發(fā)展規(guī)劃，主要從學習計劃、課堂教學、課題研究、論文獲獎等方面制定。
2、珍惜學習的機會，積極參加各級教學、科研培訓活動，爭取交流展示的機會，加強校際交流。
3、做好校級骨干的選拔、補充工作，經(jīng)校評審委員會評審，公示。
4、全面選拔、跟蹤、培養(yǎng)工作積極、業(yè)績突出的優(yōu)秀青年教師作為21-22年參加區(qū)、市級評優(yōu)課的后備軍，推動青年教師的梯隊培養(yǎng)與成長。
5、有計劃、有目標的選派名師、骨干教師外出學習，進一步提升名師、骨干教師的教育、教學及教科研能力。
6、聘請省、市、區(qū)教科所教研員及學科專家進行教科研、中高考動態(tài)、專業(yè)發(fā)展等方面的專題講座。
7、青藍工程，開展基于真實情境的教學設(shè)計比賽活動。
8、組織校內(nèi)公開課活動。組長提前邀請區(qū)教研員到校指導，各級骨干、名師做好模范帶頭作用。全體思政教師、語數(shù)外2人，其余學科1人上校級公開課。
（十二）加強校本教研，爭取課題立項
學校積極鼓勵教師結(jié)合學?，F(xiàn)狀和各自學科教學實際開展課題研究，注重積累原始數(shù)據(jù)和資料，及時進行反思和總結(jié)，爭取各級別的課題立項。
1、在每周的集體備課中，各備課組要用足用好兩節(jié)備課時間。第一課時教研組除組織新課標學習，還要重點研究信息技術(shù)2.0微能力在教學中的應(yīng)用。第二課時備課組研討講課進度及講課內(nèi)容，重點研討單元教學設(shè)計，及分層作業(yè)的布置，初、高三備課組還要研討學業(yè)質(zhì)量標準。音體美組教師、思政教師要集體學習教育部相關(guān)文件，積極開發(fā)校本課程。
2、中高考研究：9月開學安排學習21年中考各省試題，高三研究21年的全國新高考省份試題，11月中旬進行2022中高考研討交流會；第二學期初三安排學習河北省近五年中考試題，4月初進行第二次研討。
3、督促市個人課題崔彥茹、區(qū)個人課題郝立芹、辛璐的結(jié)題工作，按時結(jié)題。關(guān)注市區(qū)文件，做好各級課題的動員和申報工作。
（十三）做好教學保障，服務(wù)學校師生
以“服務(wù)育人、一切工作為了教學”為指導思想，管好、用好所轄儀器設(shè)備，最大限度滿足教育教學活動需要。
1、圖書館工作：
（1）按照《中國圖書館分類法》做好圖書的分類、編目，做到整齊擺放、歸類科學、易于查找，努力提高圖書的利用率。
（2）按照師生需求積極采購新書、好書，做好新書推介、上架舊書剔除工作。
（3）及時為初一、高一新生和新教師辦理圖書借閱卡。
（4）做好教材、教輔征訂、公示、發(fā)放、存檔工作。
2、文印工作：
（1）按照厲行節(jié)約的原則，嚴格執(zhí)行資料印刷制度。
（2）做好文印室電腦的維護工作，按時、保質(zhì)印刷教學資料，對試卷等注意保密。
（3）做好期中、期末考試的試卷掃描工作。
3、實驗室工作：
（1）加強業(yè)務(wù)學習，熟練掌握本學科初、高中全部演示實驗和分組實驗的操作方法，嚴格落實實驗室的各項規(guī)章制度，要認真規(guī)范準備各項實驗，嚴防事故發(fā)生。
（2）學期初與任課教師一起制訂本學期實驗教學計劃，充分利用現(xiàn)有的教學儀器進行實驗，協(xié)助任課教師上好實驗課，力爭實驗開出率達到100%，開學一周內(nèi)上報實驗物品采購計劃。
五、總務(wù)工作
堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想，繼續(xù)發(fā)揮總務(wù)處積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位，全面做好學校教育教學的服務(wù)保障工作。
（十四）保安全
做好進?！傲鶄€一律”工作，落實防疫和校園安全責任；做好冬季取暖設(shè)施的檢修工作，解決學校部分供暖主管銹蝕漏水等問題，并對暖氣閥門、管網(wǎng)、暖氣組片等進行系統(tǒng)檢修，確保冬季取暖設(shè)施設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，不出大事故；開學前對凈水機進行檢修保養(yǎng)，更換前三級濾芯，依據(jù)每臺機子凈化鈣鎂離子情況更換反滲透膜；做好高中樓食堂入口頂部漏水、收發(fā)室樓頂滲水等維修工作，做好水質(zhì)取樣。
（十五）保運轉(zhuǎn)
采購必要的教工辦公用品和師生保潔用具，并依據(jù)新的辦公用品領(lǐng)用和清掃工具發(fā)放辦法發(fā)放；做好教工工資、暖氣補貼、績效工資等各種工資福利的發(fā)放工作。依據(jù)招生情況，檢修并適度購進學生課桌椅，解決課桌椅老舊破損問題，在教室后改置儲物拒；根據(jù)固定資產(chǎn)報廢制度，批次報廢辦公家具以及過期損壞的設(shè)備，及時清庫，為新學年更新做好準備。
（十六）促變化
除作好學校垃圾清運、廁所保潔、綠化、物資供應(yīng)、設(shè)備修繕等各種日常性工作以外，本學期重點工作一是學校固定資產(chǎn)的管理工作，徹底盤點學校固定資產(chǎn)，根據(jù)固資所屬部門，選定部門固定資產(chǎn)管理人員，經(jīng)過培訓，對歸屬自己部門的固資做好管理，定期和學校資產(chǎn)核對，做好分管工作；二是象牙塔管理平臺的應(yīng)用，以及“雙控”系統(tǒng)的布置實施，從本學期開始正逐步推進學校象牙塔網(wǎng)格化安全管理平臺根據(jù)計劃逐步完善平臺內(nèi)容，并根據(jù)平臺所劃分網(wǎng)格，確定網(wǎng)格負責人和巡查人，定期巡查，保證學校各方面的安全，提升校園管理精度。
做好學校2021年暑假的重大工程建設(shè)，包括逸夫樓和高、初中樓的連廊工程、雨污分離工程、初中樓辦公室改造工程、暖氣管網(wǎng)改造工程等。
事在人為，功在不舍，二十五中全體師生將繼續(xù)用學習和實踐來開創(chuàng)工作新局面，在堅持主動學習的同時，拓寬、完善立德樹人的路徑，將求真知、育真人貫穿學校教育始終，堅守教育情懷，走好教育道路，辦家長信任、社會認可的學校。
