為推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”優(yōu)勢(shì)資源平臺(tái)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)載體，營(yíng)造比學(xué)趕超、奮勇爭(zhēng)先的良好學(xué)習(xí)氛圍，11月22日，石家莊市第二十五中學(xué)舉行“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、學(xué)習(xí)興教”學(xué)習(xí)標(biāo)兵表彰活動(dòng)，有40位教職工榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。這次活動(dòng)充分展示了黨員教職工的學(xué)習(xí)示范作用，再次掀起全校“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、學(xué)習(xí)興教”的新熱潮。

黨總支書記趙敏占校長(zhǎng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)

楊會(huì)彥副校長(zhǎng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)

劉明遠(yuǎn)副校長(zhǎng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)

      憑大容量帶來大智慧，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
   “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，由PC端（網(wǎng)站）、手機(jī)客戶端兩大終端組成。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”全網(wǎng)，共有“學(xué)習(xí)新思想”“習(xí)近平文匯”“學(xué)習(xí)文化”“環(huán)球視野”“學(xué)習(xí)慕課”等17個(gè)板塊180多個(gè)一級(jí)欄目，內(nèi)容極為豐富，聚合了大量可免費(fèi)閱讀的新聞、期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影、圖書等資料?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”客戶端由“學(xué)習(xí)”“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道構(gòu)成，除“學(xué)習(xí)”“視頻學(xué)習(xí)”外，還有“消息”“關(guān)注”“我的”三個(gè)按鈕?！拔业摹卑粹o居最右，它旗下包括學(xué)習(xí)積分、答題活動(dòng)、專題考試、我要吐槽、視頻會(huì)議、建議反饋等子頻道。海量、免費(fèi)的圖文和音視頻學(xué)習(xí)資源，讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最權(quán)威、最全面的信息平臺(tái)，打造出一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。
   “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)作為學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的聚合地和黨的最新理論的集中地，憑借圖文并茂、內(nèi)容鮮活、操作簡(jiǎn)便等諸多特點(diǎn)，讓原來比較枯燥的政治理論學(xué)習(xí)變成了活潑生動(dòng)、盎然有趣的自覺行動(dòng)，現(xiàn)已成為全校教工學(xué)習(xí)理論、了解時(shí)政的重要學(xué)習(xí)渠道。

李鵬雛副書記號(hào)召全體教師向?qū)W習(xí)標(biāo)兵學(xué)習(xí)

        靠大平臺(tái)開展大比拼，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

   學(xué)校高度重視教師師德師風(fēng)的塑造和學(xué)習(xí)風(fēng)氣的營(yíng)造，當(dāng)前，學(xué)校“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)組織架構(gòu)有注冊(cè)學(xué)員150人，注冊(cè)人數(shù)、活躍度和平均積分等不斷提高。黨總支積極引導(dǎo)黨員充分利用平臺(tái)，組建學(xué)習(xí)群組，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，在支部?jī)?nèi)形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)效果日益顯著。學(xué)員們堅(jiān)持把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)作為拓寬思想理論視野的“知識(shí)庫(kù)”，把學(xué)好用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”作為一種生活方式、一種行動(dòng)自覺。正如習(xí)近平總書記在黨的十九屆一中全會(huì)上所說的，“善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，持之以恒學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，方能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后，抵達(dá)人生與事業(yè)的‘詩(shī)和遠(yuǎn)方’。”
   學(xué)習(xí)之于信仰和才干，猶如運(yùn)動(dòng)之于健康和體魄，持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益。學(xué)習(xí)的方法有千千萬，從一點(diǎn)入手，這一點(diǎn)就是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、響應(yīng)教育系統(tǒng)號(hào)召，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”豐富的資源，不斷強(qiáng)化理論知識(shí)學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，擴(kuò)展視野，豐富生活，從2021年4月學(xué)校在全體黨員和教職工中發(fā)出學(xué)習(xí)號(hào)召，經(jīng)過7個(gè)月的學(xué)習(xí)，有29位黨員，11位非黨員教工，他們以持之以恒的學(xué)習(xí)精神成為了全體師生的榜樣，榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。

   習(xí)近平總書記說“人才決定未來，教育成就夢(mèng)想”，中國(guó)要建設(shè)成為“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)，感謝堅(jiān)持學(xué)習(xí)的老師們，為師生做出榜樣。

        距離2021年結(jié)束還有40天的時(shí)間，黨總支向全校教職工發(fā)出號(hào)召、提出要求“進(jìn)行為期五周的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、學(xué)習(xí)興教的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)”，全體教職工充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的平臺(tái)，學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事變化，思考社會(huì)發(fā)展中，國(guó)家對(duì)教育的要求，形成學(xué)習(xí)、思考的好風(fēng)氣，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)生具備終身學(xué)習(xí)、理性思考的意識(shí)和能力。為了更好的開展此次活動(dòng)，特聘請(qǐng)曹博、翟素坦、孫園園、李文革、張國(guó)林、劉蔚六位同志為各教研組的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、學(xué)習(xí)興教”宣傳員，在教研組內(nèi)與大家交流學(xué)習(xí)體會(huì)、解決技術(shù)問題，發(fā)揮宣傳員的引領(lǐng)示范作用。

   學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、學(xué)習(xí)興教，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能克服“本領(lǐng)恐慌”，避免“迷、盲、亂”，堅(jiān)定文化自信，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，事業(yè)發(fā)展沒有止境，學(xué)習(xí)就沒有止境。師生攜手齊心，好好學(xué)習(xí)、天天向上！

會(huì)場(chǎng)響起熱烈掌聲